Reunião semanal Irmão Guerini

A escola continua em greve mas os pibidianos não, o último encontro foi realizado pra esclarecer dúvidas relacionado ao artigo, que está sendo elaborado sobre a atuação do pibid na escola.

Redescobrindo o ato de ensinar

Alguns bolsistas do Pibid Irmão Guerini foram, nesta última semana, ouvir a fala do inglês Gert Biesta em "Redescobrindo o ato de ensinar", evento acadêmico proporcionado pela UCS.

O palestrante é professor de educação e diretor de pesquisa. Professor visitante na ArtEZ, Instituto de Artes da Holanda. Ele também tem afiliações de visitante em NLA University College em Bergen - Noruega e NAFOL (Escola Norueguesa de Pós-Graduação em Educação Profissional). Anteriormente, trabalhou em universidades em Luxemburgo, no Reino Unido e na Holanda, e possui pós-doutorado na US National Academy of Education. O seu trabalho centra-se na teoria e filosofia da educação, política educativa e teoria e filosofia da pesquisa educacional e social. Desde 2015, é membro associado da "Onderwijsraad" (Conselho holandês da educação). Ele é co-coordenador da SIG 25 da EARLI (Teoria da Educação), da Associação Europeia de Pesquisa e Aprendizagem e Instrução, juntamente com Rupert Wegerif e Giuseppe Ritella (Coordenador Adjunto da JURE) e co-editor de duas séries de livros: Novas Direções em Filosofia da Educação (com Michael A. Peters) e Teoria da Educação (com Julie Allan e Richard Edwards). De 1999 a 2014 foi editor-chefe de Estudos em Filosofia e Educação, e atualmente atua como editor consultivo-chefe.

Apresentou no seu discurso a ideia de "Learnfication", palavra que poderia ser traduzida como "aprendização", qual basicamente propõe ao aluno o papel de "aprendente". Para ele, há três funções da educação: qualificação, socialização, subjetivação. E estas precisam ser pensadas de forma articulada para que exista uma boa educação.

Mais uma vez gostaríamos de ressaltar a importância da presença e participação de acadêmicos de cursos de licenciaturas em eventos de âmbito educacional, para que os mesmos se mantenham constantemente atualizados, a par das pedagogias atuais desenvolvidas em nível internacional.

Reunião semanal Irmão Guerini e Prof. Wilson

Na última semana, os bolsistas do PIBID Irmão Guerini contaram com a presença do professor coordenador do PIBID biologia, Dr. Wilson Sampaio de Azevedo Filho, na reunião semanal. Foram discutidos assuntos pertinentes aos trabalhos que os pibidianos terão que realizar no decorrer do semestre.
Na última quarta-feira 06 de setembro, a escola Irmão Guerini aderiu a greve geral dos professores por tempo indeterminado, estando paralisada desde então, impossibilitando os bolsistas de aplicarem no momento seu planejamento de aulas práticas.

Retorno da coordenadora do PIBID Irmão Guerini

Nesta última semana contamos com o retorno da professora  Angélica, que estava em licença maternidade. O grupo dá boas vindas.

 

Reunião Semanal PIBID- Colégio Imigrante

Os bolsistas do Pibid Imigrante se reuniram nesta segunda-feira, 28 de agosto para dar continuidade ao planejamento de mais uma atividade a ser aplicada nos dias 31 de agosto e 01 de setembro de 2017. Os pibidianos empenharam-se em aprimorar o material teórico e prático sobre briófitas já desenvolvido em outras reuniões. Todo o material foi revisado e tarefas individuais reforçadas, tendo em vista o melhor aproveitamento e construção do conhecimento pelos dos alunos.

Reunião Semanal PIBID- Colégio Imigrante

     Nesta quarta-feira, 23 de agosto, os pibidianos atuantes no Colégio Estadual Imigrante participaram da reunião semanal de planejamento de atividades. Neste encontro, foram discutidas algumas propostas de trabalho sobre o conteúdo de Botânica e definiu-se metas para as próximas semanas. Também, neste presente momento, organizamos o material teórico e prático sobre Briófitas, assunto a ser trabalhado com os estudantes na próxima semana. Foi realizada uma análise de quais materiais se enquadram no tema, para que em nossa próxima reunião, no dia 28/08, já possamos dar sequência ao preparo de tal atividade. Cada participante ficou responsável pelo aprofundamento no estudo da matéria, coleta de material e demais tarefas.

Reunião Volta as Aulas - Colégio Estadual Imigrante

E mais um semestre se inicia, e o PIBID/BIOLOGIA- Caxias do Sul volta com tudo!

Nesta semana, o grupo se reuniu para planejamentos das próximas atividades (Reino Plantae, aí vamos nós!) e para discutir o andamento dos resumos que serão submetidos para eventos futuros.

Nós pibidianos desejamos a todos um ótimo início letivo a todos!

Grupo de pibidianos do Colégio Estadual Imigrante.
Créditos: João Mores

Colonização de um Ambiente - Protozoários: 3ª observação - Colégio Estadual Imigrante

Nos dias 06 e 07 de Julho, os alunos dos segundos anos do colégio estadual Imigrante realizaram a terceira e última observação de seus cultivos de protozoários. A atividade foi realizada no laboratório de ciências do colégio. 

Cada grupo fez, primeiro, a observação de seus recipientes de cultivo e após suas anotações para utilizar em seus relatórios. Também observaram os protozoários cultivados com o auxílio do microscópio estereoscópico e do microscópio óptico.

Feita a última observação dos cultivos, os alunos irão realizar a produção dos relatórios da atividade, para serem avaliados. 

Os Pibidianos utilizaram esses relatórios para avaliar se a atividade prática realizada foi eficaz para complementar os conteúdos aprendidos em sala de aula.

Foto 1: Pibidiana Léia realizando explicações aos alunos na observação dos cultivos.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul
 

Foto 2: Protozoário observado através do microscópio óptico.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Passeio pelos Biomas Brasileiros; Irmão Guerini

No dia 06 de julho os alunos do ensino médio 1°ano turma 101, tiveram a oportunidade de "viajar" pelos nossos biomas sendo eles: Pampa, Cerrado, Pantanal, Mata Atlântica, Amazônia, Caatinga, Manguezal e Mata de Araucárias, cada um com sua fauna e vegetação específica .

Flora: conjunto de vegetais existentes em determinada área geográfica.

Fatores determinantes da vegetação: Clima, Temperatura (solo e atmosfera).

Fauna: É um conjunto de animais de convivem em um determinado espaço geográfico ou temporal.  

Com objetivo de analisar a fauna e a flora característicos de cada um, os alunos foram orientados com antecedência para confeccionarem maquetes dos respectivos biomas, sendo os animais e vegetações fornecido pelos pibidianos, dispostos sobre uma mesa onde os alunos escolhiam e completavam a sua paisagem de acordo com seu bioma. Após foram esclarecido dúvidas que ocorreram durante as escolhas.(Amazônia, os componentes do grupo não comparecerão).

Pampa

Cerrado

 Mata de Araucária

   
                                                                       Caatinga

 

 Mata Atlântica

Pantanal

Manguezal

Reunião Geral do PIBID - Colégio Imigrante e Irmão Guerini

No dia 08 de julho todos os integrantes dos sub-projetos do PIBID se reuniram na UCS para um bate papo. Os assuntos abordados foram referentes a realização de oficinas na Universidade, para integrar os alunos com o ambiente universitário. Foram discutidas formas de realizar mais de uma oficina em um dia, para os alunos conhecerem os diferentes cursos de licenciatura.

As oficinas de biologia foram previamente definidas, abordando diferentes aéreas da biologia para uma maior integração dos alunos. A ideia é que os alunos de diversas escolas se direcionem para a Universidade para conhecer a infraestrutura e os diversos cursos de licenciatura.

Foto 1: Pibidianos do Colégio Irmão Guerini e do Colégio Estadual Imigrante
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Foto 2: Pibidianos Gustavo (Pibidiano do grupo Irmão Guerini) e Henrique (Pibidiano do grupo Imigrante) explicando a possível oficina de biologia
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Colonização de um Ambiente - Protozoários: 2ª observação - Colégio Estadual Imigrante

Nos dias 29 e 30 de junho os alunos do 2º ano do Ensino Médio realizaram a segunda observação da atividade prática relacionada ao Cultivo de Protozoários. A atividade foi desenvolvida no laboratório de ciências da escola, onde os alunos puderam observar as mudanças no recipiente previamente montado após retirarem o saco plástico.

Primeiramente os alunos foram instruídos a anotar e observar as mudanças relacionadas ao aspecto físico da água e do recipiente, com relação ao odor, quantidade de matéria orgânica, após tinham que formular hipóteses sobre as possíveis causas das alterações observadas.

Após os alunos observaram os microrganismo com o auxílio do microscópio e da lupa, podendo ver que a quantidade de microrganismos no cultivo havia aumentado com relação a primeira observação. Os pibidianos auxiliaram na identificação de alguns microrganismos.

Foto 1: Pibidianos Henrique e João auxiliando os alunos na observação dos microrganismos na Lupa
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Foto 2: Aluna realizando a observação dos microrganismo com o auxílio da Lupa
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Colonização de um Ambiente - Protozoários: 1ª observação - Colégio Estadual Imigrante

No dia 22 de junho os alunos do 2º do Ensino Médio realizaram a primeira observação do seu Cultivo de Protozoários. Os alunos foram ao laboratório de ciências, e em grupos pegaram o recipiente que estava já pronto, tiraram o saco plástico e iniciaram o trabalho!

Primeiramente instruímos eles a anotarem e observarem as mudanças do aspecto físico da água e do próprio recipiente, sobre odor mais forte e a formularem hipóteses sobre as possíveis causas destas alterações.

Depois com o auxílio de uma LUPA, os alunos observaram os primeiros organismos em abundância dentro do cultivo.

Foto 1: Lupa utilizada para observação dos organismos do cultivo.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Foto 2: Aluna realizando a observação dos organismos do cultivo.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Foto 3: Aluna realizando a observação dos organismos do cultivo.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul

Foto 4: Foto mostrando a diferença da cor da água e do aspecto da matéria orgânica nela colocada.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA - Caxias do Sul