Semana Acadêmica da Biologia: Contribuições do PIBID!

No dia 28 de setembro, o PIBID Biologia de Caxias do Sul, a convite do Diretório Acadêmico Integração, apresentou-se na Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas. 

A proposta foi mostrar aos acadêmicos o que é o projeto, quais objetivos e quais as atuações em cada escola. 

O Colégio Estadual Imigrante (comemorando em 2016 dois anos de atuação do projeto) e a Escola Irmão Guerini foram representados por seus subcoordenadores e pibidianos. 

Por meio de uma apresentação em slides, as atividades foram expostas, demonstrando que o PIBID está fazendo (e muito) pela melhoria do ensino nessas escolas!

Escola Irmão Guerini, subcoordenadora e pibidianas.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA- Caxias do Sul

Colégio Estadual Imigrante, subcoordenadora e pibidianos.
Créditos: PIBID/BIOLOGIA- Caxias do Sul

Agradecemos ao D.A. da Biologia pelo convite e esperamos que tenham gostado!

FOTOSSÍNTESE - IRMÃO GUERINI

     A fotossíntese é o principal processo autotrófico e é realizada pelos seres clorofilados, representados pelas plantas, alguns protistas, bactérias fotossintetizantes e cianobactérias.

     Na fotossíntese, as plantas produzem oxigênio e compostos orgânicos a partir de gás carbônico e água. Para isso, elas utilizam a energia emitida pelo sol, que é captada e transformada pela clorofila, como demonstrado no experimento aplicado na aula.

     Esta atividade foi desenvolvida com os alunos do 1º ano do ensino médio da Escola Irmão Guerini e através dela os alunos puderam observar a clorofila, que é o pigmento que da a cor verde as plantas, vermelha.

     Para esta tarefa, os alunos precisaram:

- macerar um pouco de folhas verdes;

- acrescentar álcool até cobrir todas as folhas;

- filtrar a solução;

- colocar a solução em um recipiente transparente;

- apagar a luz;

- expor o recipiente com a solução de clorofila a luz negra;

     Os alunos puderam observar que a solução quando exposta a luz negra fica vermelha, pois a luz branca é composta por todas as cores representadas no espectro abaixo. A clorofila absorve a luz em vários comprimentos de onda, exceto aquela correspondente à luz verde, que é refletida.

 

Figura 1: Alunos macerando as plantas

Figura 2: Aluno macerando a planta verde

Figura 3: Recipientes com a solução depois de filtrada

Figura 4: Solução de clorofila

Figura 4: Solução ao ser exposta a luz negra

Atividade Prática sobre a Primeira Lei de Mendel e suas Variações- Colégio Imigrante

Nos dias 05 e 09 de Setembro, os pibidianos compareceram no Colégio Imigrante para a realização da prática que auxilia no processo de ensino-aprendizagem relacionado ao conteúdo de genética.

A prática abriu espaço para que os alunos pudessem construir o próprio conhecimento, interagindo entre si, chegando à conclusões e aplicando os conhecimentos previamente obtidos.

           

Os estudantes utilizaram os rostos de modelos anatômicos que representavam um casal para determinar seus possíveis descendentes quanto à certas características, indicando os genótipos e fenótipos dos possíveis descendentes. Após a resolução dos cálculos genéticos (que foram esquematizados e entregues), os estudantes montaram o rosto do possível descendente, tiraram fotos e anexaram no email do Pibid Imigrante para fins de correção e conferência.

         

Os bolsistas pensaram em utilizar a foto, tirada por meio do celular e enviada para email, porque é fundamental utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico, sendo também uma maneira de se aproximar da nova geração que está em sala de aula.

É gratificante para os pibidianos saber que o trabalho árduo feito por eles rende bons frutos! Os alunos adoraram realizar essa prática!

Cada dupla ou trio recebia um casal de bonecos com determinadas características (os genótipos e fenótipos de cada característica estava descrito atrás dos bonecos).

Através dos cálculos genéticos, os alunos chegavam às características do descendente, construindo o boneco com as informações corretas. Este é um exemplo de foto recebida por email.

Outro exemplo de trabalho. Os alunos usavam de sua criatividade para mandar a foto.

Reunião Semanal Pibid 06/09 - Colégio Estadual Imigrante

     

   Nesta terça-feira (06/09/16) o grupo Pibid - Imigrante realizou sua reunião semanal para preparar as próximas atividades à serem aplicadas na escola. A atividade planejada é prática, didática e visa auxiliar com o processo de ensino-aprendizagem do conteúdo de genética (mais especificamente o sistema ABO). 

    Além deste planejamento, cuja metodologia será detalhada mais adiante quando a atividade for aplicada, o grupo também refletiu sobre a atividade aplicada na presente semana sobre a primeira lei de Mendel e suas variações.

     Aproveitando o momento, nosso grupo dá as boas-vindas ao novo bolsista Henrique Pasinato, que já participou de ambas as atividades da semana.

Foto da reunião desta terça, simulando a atividade prática sobre Sistema ABO.